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| 以兴教为本优先发展办人民满意教育 |
| 来源: 自贡日报 时间: 2008-4-1 16:37:21 进入论坛讨论 |
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本报讯（特约记者 李华）近年来，贡井区始终围绕创办人民满意教育的宗旨，坚持以兴教为本，实施教育优先发展战略，把教育工作作为“科教兴区”的基础工程和提高区域综合竞争力的重要举措来抓，取得了规模效益优化、教育特色鲜明、改革全面推进、学校安全稳定、事业和谐发展的良好成绩，先后成为四川省“两基”复查评估合格区和省新课程改革实验区，先后被评为全国科技进步先进区、四川省发展职业教育先进集体、四川省自学考试先进集体、自贡市对口支教先进集体、自贡市发展职业教育先进集体。
加大经费投入力度，改善办学条件。自2005年以来，全区教育经费逐年增长；坚持引导、鼓励社会各界和公民捐资助学，广泛吸纳社会力量投资办学。近三年，通过各种渠道吸纳社会力量资金3100万元，向上级争取资金600万元，社会各界和公民捐资助学资金146万元，全部用于学校建设；认真落实“一费制”和“收费公示制”，从严治理教育乱收费行为；全面启动了创建省“规范教育收费示范县（区）”工作。
因势利导，全面推进课程改革。作为省新课程改革实验区，贡井区做到了学校有规划、学科有实验带头人和教师计划，通过加强教学常规管理促新课程改革，不断建立健全与新课改相适应的管理机制，认真执行国颁课程标准，开齐、开足、开好各门课程。全区初步实现了教师教育教学理念、学生创新能力、学校办学水平三个“新突破”，课程改革呈现出了“科研引领，重点突破，全员培训，广泛铺开，上下结合，人人参与”的良好态势。在近四届课改成果评比中，获省级二、三等奖各3项，获市级一、二、三等奖107项。
多育并举，促进学生全面发展。贡井区始终坚持“德育为先、教学为中心、五育并举、促进学生全面发展”的办学原则，把着眼点和关注点落到促进每一位学生全面发展上来。目前，全区建立了德育基地2个，社会实践基地3个。深入扎实地开展了警校共育、社区沟通及“三结合”教育活动，推行“亿万学生阳光体育运动”，推广校园集体舞蹈活动，举办中小学生田径运动会及各类体育比赛，开展艺术教育及科技创新教育，举行中小学生艺术节，开展艺术活动兴趣小组活动，举办中小学艺术展演、科技创新作品大赛、书画大赛、征文大赛及演讲比赛等丰富多彩的教育活动，促进了学生综合素质的全面提高。区教育局在全国第二届中小学生艺术展演活动中，荣获国家教育部表彰的“优秀组织奖”；在省第22届青少年科技创新大赛中获“优秀组织奖”。
统筹规划，促进教育均衡发展。进一步加大了对薄弱学校的倾斜力度，努力办好每一所学校，使各学校办学条件和干部教师的配备及其待遇均衡；针对农村教育相对薄弱的现状，该区坚持做到教育投入、教师配置等主要向农村倾斜，加强农村学校校园改造，逐步实施标准化学校建设。据了解，贡井区累计投资1211万元为学校添置了教学仪器设施设备、图书及信息技术装备；为9所学校建起了“模式三”远程教育系统，全区建成多媒体教室16个，计算机网络教室33个，启动了农村学校现代远程教育项目资源整合工作，计划到2010年实现全区中小学“校校通”工程；健全了城镇教师到农村学校任教服务和定期交流制度，进一步完善交流、保障、激励机制，促进了教师资源的合理流动。
教育惠民，推动教育和谐发展。每年春、秋季开学前，都专题研究“扶贫助学，教育惠民”工作，密切关注进城务工农民及其他外来人员子女、城市低保家庭子女、农村贫困家庭子女及留守儿童、残疾儿童，对这五个层面的青少年儿童进行教育政策倾斜和特殊照顾；全面落实“两免一补”，设立贫困学生资助专项基金，落实农民工子女就学政策，贯彻教育公正公平政策和对“三残”儿童少年的保障政策。
统筹各类教育，保证教育协调发展。该区在致力抓好义务教育均衡发展的同时，加快发展高中段教育，大力发展职业教育，努力推进学前教育、特殊教育、成人教育和民办教育的协调发展，不断构建贡井和谐教育。
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