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| “幼小”衔接让幼儿顺利迈入小学汇东幼儿园与实验学校联手开展课题研究 |
| 来源: 自贡日报 时间: 2008-5-17 0:47:34 进入论坛讨论 |
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本报讯 （记者 周孟娟） 如何做好幼儿园、小学衔接工作，让孩子进入小学后能够尽快适应一年级学习生活，被家长、幼儿园和学校三方面共同关注。今年，汇东幼儿园、汇东实验学校在我市首次将“幼小”衔接纳入研究课题，建构家、校、园三位一体的“幼小”衔接模式。
小朋友从离开幼儿园到走进小学校园，虽然只有两个月时间，却是心理、生理上的一个跨度。目前“幼小”衔接存在“脱轨”现象，有的教师和家长不能引导幼儿树立正确的上学意识，或提早给孩子施加学习压力，使不少孩子害怕上学。针对“幼小”衔接中存在的一些误区，今年1月，汇东幼儿园、汇东实验学校通过探讨，寻找“幼小”衔接新的切入点，组织开展《笑在春天里》户外活动，让幼儿及家长走进小学校，通过参观校园、听模拟课、参加亲子活动、座谈等，了解幼儿园与小学的不同之处，了解当前课程改革。4月8日-10日，汇东幼儿园、汇东实验学校又与釜溪职业高中三校联动，由釜溪职高幼教专业的学生引领150名5-6岁的小朋友走进汇东实验学校，在操场观看小学生做广播体操，到教学区观看大哥哥、大姐姐们如何学习，体验小学学习生活，提前感知上学环境。活动后，不少孩子对老师说“我想快点上小学”，表示渴望早日成为小学生。
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